سؤال وجواب في النظافة - :: منتدى التكوين المهني و التعليم التقني ::

ghost-enset · 29-05-2008, 15:37

سؤال وجواب في النظافة
س1 / ما أهمية النظافة للإنسان ؟
جـ 1 / بها يحيا الفرد صحيحاً سليماً خالياً من الأمراض بصحة جيدة .

س2 / عندما تقوم من النوم ما أهم الأعمال التي تمارسها ؟
جـ2 / أغتسل و أتوضأ و أنظف جسدي وأصلى و أمارس بعض التمرينات لرياضية .

س3 / من أهم الأعمال التي يقوم بها الطالب المجتهد وجبة الإفطار .. ما أهميتها ؟
جـ3 / تمد الطالب بالنظافة والنشاط ليؤدي واجبه بكل نشاط وهمة .

س4 / ما فائدة كل من :

أ . الصف : مكان لتلقي العلم .
ب . المختبر : مكان لإجراء التجارب العلمية .
جـ . دورات المياه : للغسيل والضوء وقضاء الحاجة .
د . الطاولات والكراسي : للجلوس عليها و الكتابة ووضع الكتب و الأقلام .
هـ . إنجازات المدرسة : لصالح الطالب يحافظ عليها ويعتز بها ويضيف إليها الجديد .

س5 / كيف نحافظ على :

أ . الكتب : بتجليدها و المحافظة عليها وعدم تمزيقها أو العبث بها .
ب . الدفاتر : بعنايتها والاستفادة مما يكتب فيها وإظهارها بمظهر جميل .
جـ . الحقيبة : بعدم تمزيقها أو العبث بها وإهمالها .

س6 / ما فائدة كل من :

أ . تقليم الأظافر حتى لا تتجمع الأوساخ والميكروبات بها حتى لانصاب بمختلف الأمراض .
ب . قص الشعر وغسله : لعدم تجمع الأوساخ به و تساقطه .
جـ . الاستحمام : لتنظيف الجسم من الأوساخ والمحافظة عليه نظيفاً .

س7 / في الفسحة تقوم بالشراء من الجمعية التعاونية بالمدرسة ... أين ترمي بمخلفات الأكل و الورق
وعلب العصير ؟
جـ7 / أرمي المخلفات في سلال المهملات في الأماكن المخصصة لها .

س8 / في أيام العطل ونهاية الأسبوع تقوم مع أسرتك بزيارة الحديقة أو الشواطئ البحر ... أين ترمي مخلفات الأكل وكيف تتصرف بعد نهاية الرحلة و العودة إلى المنزل ؟
جـ8 / أرمي المخلفات في سلال المهملات وبعد نهاية الرحلة أنظف جسمي وملابسي وأدوات رحلتي .

س9 / هل تترك الذباب يدور على عينيك .. ، و لماذا ؟
جـ 9 / لا ،لأنه ينقل إلى العين مختلف الأمراض .

س10 / أيهما أفضل في الشراب .. الحليب أم المشروبات الغازية. ولماذا ؟
جـ10 / الحليب ؛ لأنه يغذي الإنسان .

س11 / هناك الكثير من السلوكيات التي يمارسها الطالب أو الطالبة في داخل المدرسة وخارجها .. اذكر أربعة من أهم السلوكيات الإيجابية وأخرى سلبية ؟
جـ11 /السلوكيات الإيجابية :
1. العمل بنظم المدرسة .
2. التحلي بالخلق الفاضل.
3. المحافظة على أثاث المدرسة .
4. المحافظة على الأشجار والزهور .
5. رمي المخلفات في أماكنها .
6. حث الزملاء على رمي المخلفات في أماكنها .

السلوكيات السلبية :

1. العبث بأثاث المدرسة .
2. إلقاء الفضلات على الأرض.
3. تمزيق الكتب و الدفاتر .
4. إطالة الشعر والأظافر تشبهاً بالآخرين من رفاق السوء .

السلسلة الثانية :

س1 / ما أهمية عمليتي الشهيق و الزفير للإنسان ؟
جـ1 / أخذ الهواء النقي والأكسجين وإخراج ثاني أكسيد الكربون .

س2 / الإنسان في عمليتي الشهيق و الزفير يأخذ الأكسجين ويطرد ثاني أكسيد الكربون ... هنا ما أهمية الأشجار بالنسبة للإنسان والمخلوقات في الكون ؟
جـ2 / أهمية الأشجار أنها تمتص ثاني أكسيد الكربون الضار للإنسان .

س3 / للآكل آداب . قبل الأكل . أثناء الأكل . بعد الأكل .. ما هي هذه الآداب مع ذكر الأدلة من الكتاب و السنة ؟
جـ3 / قبل الأكل : غسل اليدين . / أثناء الأكل : الأكل بتأني وتنوع / بعد الأكل : غسل الأيدي الدليل قال تعالى : ( وكلوا واشربوا ولا تسرفوا إنه لا يحب المسرفين ) و قوله صلى الله عليه و سلم : ( نحن قوم لا نأكل حتى نجوع و إذا أكلنا لا نشبع ) .

س4 / ماذا تفعل لو نظرت إلى الطالب يكسر الزجاج ويرمي بالعلب في الشارع ؟
جـ4/ أنصح هذا الإنسان المهمل العابث بأدب ورفق .

س5 / هل تصادق من يعبث بالمرافق المدرسية ؟
جـ5 / لا ؛ أنه إنسان مدمر مخرب يضر ولا ينفع .

س6 / النظافة نوعان .. ما هما ، مع ذكر الأدلة على هذين النوعين من القرآن و السنة ؟
جـ6 / النظافة المادية والمعنوية .
قال تعالى : ( إذا قمتم إلى الصلاة فاغسلوا وجوهكم وأيديكم إلى المرافق وامسحوا برؤوسكم )
قال صلى الله عليه وسلم : ( الطهور بركة )

س7 /
أ . هناك العديد من الأنشطة التي يمارسها الطالب في المدرسة .. اذكرها ؟
ب . كيف فَعّـلْتَ دور مسابقة المحافظة على النظافــة والصحــة في البيئة المدرسيـة من خلال هذه الأنشطة ؟
جـ . عدد الأنشطة التي مارستها شخصياً ؟
جـ7 /
أ . الطالب في المدرسة يمارس : الأنشطة المختلفة من صحافة وإذاعة ورياضة وريادة وقيادة
ب . مسابقة المحافظة على النظافة و الصحة في البيئة المدرسيـة ساعـدت على إبراز هذه الأنشطة لأنها عنوان على نشاط الطالب ونظافته .
جـ . في الإذاعة بالكلمات ، في الصحافـة بالكتابة ، في الخدمة العامة بالمحافظة على نظافة المدرسة في الندوات بنشر ودعوة الطلاب للمحافظة على النظافة .

س 8 / ما هي أهم الفعاليات و البرامج التي قامت بها مدرستك ،وكذلك صفك ؟
جـ8 / قامت مدرستي بحملات توعية داخلية وخارجية ، وعدة مشروعات أبرزت جمال ونظافة المدرسة والطالب لكي نحافظ عليها . أما صفي فقد نظف الطاولات و الكراسي وعمل الستائر ونظافة الأرضية و الجدران و السبورة وحث الطلاب على المحافظة على ذلك .

س9 / ما المقصود بحملات التوعية ؟

جـ9 / حملات التوعية : قيام مجموعة من الطلاب بالتوجه لمنطقة ما ومخاطبة أبناء هذه المنطقة لتعريفهم بأهمية النظافة وكيفية المحافظة على النظافة ودور النظافة في حياة الفرد والمجتمع وتقديم الأدلة والبراهين المقنعة .

س10 / إذا مارس الإنسان النظافة بصورة صحيحة في بيئتك تكون البيئة جيدة ومفيدة ... في ضوء ذلك أجب عن الأسئلة التالية :
أ . ما أهمية النظافة في صحة الإنسان ؟
النظافة تحافظ على صحة الإنسان و تقيه من الأمراض المختلفة .
ب . ما دور النظافة في صيانة البيئة ؟
النظافة تحافظ على البيئة جميلة نظيفة نقية خالية من التلوث .
جـ . ما المقصود بالتلوث ؟ مع إعطاء مثال على ذلك ؟
إدخال أجسام غريبة على الماء أو الهواء أو البيئة مما يسبب لها تغيراً يضر بالإنسان .
د . ما مصادر التلوث ؟
مصادر التلوث عوادم السيارات كثرة النفايات و تراكم الحشرات عليها.

س11 / كيف تساعد أبناء الحي في المحافظة على الأملاك العامة ؟
ج11/ بالقدوة الحسنة أبدأ بنفسي في الحفاظ عليها وحث الآخرين ليكونوا مثلي .

السلسلة الثالثة :

س1 / أ . ما دور المنهاج في تفعيل مسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية ؟
ب . مع إيجاد الدليل في كل منهاج :
جـ1 /
أ . المنهاج له دور فعال في تفعيل مسابقة المحافظة على النظافة لأنه من خلال الدروس المختلفة يكتسب الطالب مزيداً من السلوكيات والتوجيهات التي تخدمه في حياته ، كدروس : الدين واللغة العربية والأحياء
ب : 1 . التربية الإسلامية : الطهارة والوضوء .
2 . اللغة العربية : يوجد بها الكثير من الدروس حول النظافة .
3 . العلوم : أنواع الغذاء و الفيتامينات . والأمراض المعدية وكيفية الوقاية منها .
4 . الدراسات الاجتماعية : الرياح ودورها . التلوث و مظاهره و أنواعه .
5 . الرياضيات : تنمية العقل بمختلف أنواع المهارات .

س2 / ما أهمية المسابقة في خدمة كل من :
أ . البيئة : المحافظة عليها و نشر الوعي الصحي بين أفرادها .
ب . المجتمع : لكي يتجنب و يقي نفسه من مختلف الأمراض ليعيش صحيحاً .
جـ . المدرسة : تؤدي دورها على أكمل وجه حيث يكون الطالب النظيـف الذي يتلقى العلم في مكان نظيف و هو نظيف يستطيع التحصيل على أكمل وجه .
د . الصف : يكون نظيفاً يريح الطالب فيشعر بالسرور و يستطيع التحصيل كأفضل ما يكون .
هـ . المرافق العامة : تكون نظيفة يحافظ عليها الطالب يستفيد منها هو وغيره .

س3 / هل تريد أن يتابعك والدك في المدرسة ؟ ولماذا ؟
ج3/ نعم ، ليقف على مستواي ونشاطي فيزداد تشجيعه لي .

س4 / من الطبيعي أن تكون هناك علاقة بين الأسرة و المدرسة في ضوء هذه العبارة . أجب عن الأسئلة التالية :
أ . هل تفضل ذلك ؟ نعم
ب . ما طبيعة هذه العلاقة ؟ علاقة تفاهم و ترابط كل منهما يكمل الآخر .
جـ . ما هي النتائج من سوء العلاقة بين الأسرة و المجتمع ؟ ينشأ مجتمع فاسد مفكك تسوده الكراهية والبغضاء .
د . هل هناك علاقة بين أسرتك و المدرسة .. ما مظاهرها ؟ نعم مشاركة الاب في اجتماعات مجلس الآباء والمعلمين وأية مناسبات أخرى

abdelhak · 02-06-2008, 15:25

شكرا الأخ عزيز علي هذا الموضوع . وما أحوجنا الي النظافة

sammoura · 03-09-2008, 12:01

يالله ، موضوع ممتع و يا ريت نستمتع بموضوع نظافة الروح أيضا...........شكرا.

keraichia kamel · 25-09-2008, 03:09

تستحق
http://www.4shared.com/file/64345086...c30bf3252.html

ساجدة · 16-01-2009, 12:07

ماموني · 06-03-2009, 12:58

بارك الله فيكم فنظافة الجسد و الروح و المكان و البيئة ضرورة لا بدّ من توفرهــــــــا و تحققها كي تستمرّ الحياة

ghost-enset · 17-04-2009, 11:35

بارك الله فيكم و مشكورين على المرور

29-05-2008, 15:37	المشاركة رقم1
الكاتب ghost-enset عضو مجلس الادارة المعلومات العضوية: 210 تاريخ التسجيل: 29-05-2008 الدولة: الجزائر المشاركات: 980 معدل : 0.73 في اليوم	سؤال وجواب في النظافة شارك بالموضوع على صفحتك سؤال وجواب في النظافة س1 / ما أهمية النظافة للإنسان ؟ جـ 1 / بها يحيا الفرد صحيحاً سليماً خالياً من الأمراض بصحة جيدة . س2 / عندما تقوم من النوم ما أهم الأعمال التي تمارسها ؟ جـ2 / أغتسل و أتوضأ و أنظف جسدي وأصلى و أمارس بعض التمرينات لرياضية . س3 / من أهم الأعمال التي يقوم بها الطالب المجتهد وجبة الإفطار .. ما أهميتها ؟ جـ3 / تمد الطالب بالنظافة والنشاط ليؤدي واجبه بكل نشاط وهمة . س4 / ما فائدة كل من : أ . الصف : مكان لتلقي العلم . ب . المختبر : مكان لإجراء التجارب العلمية . جـ . دورات المياه : للغسيل والضوء وقضاء الحاجة . د . الطاولات والكراسي : للجلوس عليها و الكتابة ووضع الكتب و الأقلام . هـ . إنجازات المدرسة : لصالح الطالب يحافظ عليها ويعتز بها ويضيف إليها الجديد . س5 / كيف نحافظ على : أ . الكتب : بتجليدها و المحافظة عليها وعدم تمزيقها أو العبث بها . ب . الدفاتر : بعنايتها والاستفادة مما يكتب فيها وإظهارها بمظهر جميل . جـ . الحقيبة : بعدم تمزيقها أو العبث بها وإهمالها . س6 / ما فائدة كل من : أ . تقليم الأظافر حتى لا تتجمع الأوساخ والميكروبات بها حتى لانصاب بمختلف الأمراض . ب . قص الشعر وغسله : لعدم تجمع الأوساخ به و تساقطه . جـ . الاستحمام : لتنظيف الجسم من الأوساخ والمحافظة عليه نظيفاً . س7 / في الفسحة تقوم بالشراء من الجمعية التعاونية بالمدرسة ... أين ترمي بمخلفات الأكل و الورق وعلب العصير ؟ جـ7 / أرمي المخلفات في سلال المهملات في الأماكن المخصصة لها . س8 / في أيام العطل ونهاية الأسبوع تقوم مع أسرتك بزيارة الحديقة أو الشواطئ البحر ... أين ترمي مخلفات الأكل وكيف تتصرف بعد نهاية الرحلة و العودة إلى المنزل ؟ جـ8 / أرمي المخلفات في سلال المهملات وبعد نهاية الرحلة أنظف جسمي وملابسي وأدوات رحلتي . س9 / هل تترك الذباب يدور على عينيك .. ، و لماذا ؟ جـ 9 / لا ،لأنه ينقل إلى العين مختلف الأمراض . س10 / أيهما أفضل في الشراب .. الحليب أم المشروبات الغازية. ولماذا ؟ جـ10 / الحليب ؛ لأنه يغذي الإنسان . س11 / هناك الكثير من السلوكيات التي يمارسها الطالب أو الطالبة في داخل المدرسة وخارجها .. اذكر أربعة من أهم السلوكيات الإيجابية وأخرى سلبية ؟ جـ11 /السلوكيات الإيجابية : 1. العمل بنظم المدرسة . 2. التحلي بالخلق الفاضل. 3. المحافظة على أثاث المدرسة . 4. المحافظة على الأشجار والزهور . 5. رمي المخلفات في أماكنها . 6. حث الزملاء على رمي المخلفات في أماكنها . السلوكيات السلبية : 1. العبث بأثاث المدرسة . 2. إلقاء الفضلات على الأرض. 3. تمزيق الكتب و الدفاتر . 4. إطالة الشعر والأظافر تشبهاً بالآخرين من رفاق السوء . السلسلة الثانية : س1 / ما أهمية عمليتي الشهيق و الزفير للإنسان ؟ جـ1 / أخذ الهواء النقي والأكسجين وإخراج ثاني أكسيد الكربون . س2 / الإنسان في عمليتي الشهيق و الزفير يأخذ الأكسجين ويطرد ثاني أكسيد الكربون ... هنا ما أهمية الأشجار بالنسبة للإنسان والمخلوقات في الكون ؟ جـ2 / أهمية الأشجار أنها تمتص ثاني أكسيد الكربون الضار للإنسان . س3 / للآكل آداب . قبل الأكل . أثناء الأكل . بعد الأكل .. ما هي هذه الآداب مع ذكر الأدلة من الكتاب و السنة ؟ جـ3 / قبل الأكل : غسل اليدين . / أثناء الأكل : الأكل بتأني وتنوع / بعد الأكل : غسل الأيدي الدليل قال تعالى : ( وكلوا واشربوا ولا تسرفوا إنه لا يحب المسرفين ) و قوله صلى الله عليه و سلم : ( نحن قوم لا نأكل حتى نجوع و إذا أكلنا لا نشبع ) . س4 / ماذا تفعل لو نظرت إلى الطالب يكسر الزجاج ويرمي بالعلب في الشارع ؟ جـ4/ أنصح هذا الإنسان المهمل العابث بأدب ورفق . س5 / هل تصادق من يعبث بالمرافق المدرسية ؟ جـ5 / لا ؛ أنه إنسان مدمر مخرب يضر ولا ينفع . س6 / النظافة نوعان .. ما هما ، مع ذكر الأدلة على هذين النوعين من القرآن و السنة ؟ جـ6 / النظافة المادية والمعنوية . قال تعالى : ( إذا قمتم إلى الصلاة فاغسلوا وجوهكم وأيديكم إلى المرافق وامسحوا برؤوسكم ) قال صلى الله عليه وسلم : ( الطهور بركة ) س7 / أ . هناك العديد من الأنشطة التي يمارسها الطالب في المدرسة .. اذكرها ؟ ب . كيف فَعّـلْتَ دور مسابقة المحافظة على النظافــة والصحــة في البيئة المدرسيـة من خلال هذه الأنشطة ؟ جـ . عدد الأنشطة التي مارستها شخصياً ؟ جـ7 / أ . الطالب في المدرسة يمارس : الأنشطة المختلفة من صحافة وإذاعة ورياضة وريادة وقيادة ب . مسابقة المحافظة على النظافة و الصحة في البيئة المدرسيـة ساعـدت على إبراز هذه الأنشطة لأنها عنوان على نشاط الطالب ونظافته . جـ . في الإذاعة بالكلمات ، في الصحافـة بالكتابة ، في الخدمة العامة بالمحافظة على نظافة المدرسة في الندوات بنشر ودعوة الطلاب للمحافظة على النظافة . س 8 / ما هي أهم الفعاليات و البرامج التي قامت بها مدرستك ،وكذلك صفك ؟ جـ8 / قامت مدرستي بحملات توعية داخلية وخارجية ، وعدة مشروعات أبرزت جمال ونظافة المدرسة والطالب لكي نحافظ عليها . أما صفي فقد نظف الطاولات و الكراسي وعمل الستائر ونظافة الأرضية و الجدران و السبورة وحث الطلاب على المحافظة على ذلك . س9 / ما المقصود بحملات التوعية ؟ جـ9 / حملات التوعية : قيام مجموعة من الطلاب بالتوجه لمنطقة ما ومخاطبة أبناء هذه المنطقة لتعريفهم بأهمية النظافة وكيفية المحافظة على النظافة ودور النظافة في حياة الفرد والمجتمع وتقديم الأدلة والبراهين المقنعة . س10 / إذا مارس الإنسان النظافة بصورة صحيحة في بيئتك تكون البيئة جيدة ومفيدة ... في ضوء ذلك أجب عن الأسئلة التالية : أ . ما أهمية النظافة في صحة الإنسان ؟ النظافة تحافظ على صحة الإنسان و تقيه من الأمراض المختلفة . ب . ما دور النظافة في صيانة البيئة ؟ النظافة تحافظ على البيئة جميلة نظيفة نقية خالية من التلوث . جـ . ما المقصود بالتلوث ؟ مع إعطاء مثال على ذلك ؟ إدخال أجسام غريبة على الماء أو الهواء أو البيئة مما يسبب لها تغيراً يضر بالإنسان . د . ما مصادر التلوث ؟ مصادر التلوث عوادم السيارات كثرة النفايات و تراكم الحشرات عليها. س11 / كيف تساعد أبناء الحي في المحافظة على الأملاك العامة ؟ ج11/ بالقدوة الحسنة أبدأ بنفسي في الحفاظ عليها وحث الآخرين ليكونوا مثلي . السلسلة الثالثة : س1 / أ . ما دور المنهاج في تفعيل مسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية ؟ ب . مع إيجاد الدليل في كل منهاج : جـ1 / أ . المنهاج له دور فعال في تفعيل مسابقة المحافظة على النظافة لأنه من خلال الدروس المختلفة يكتسب الطالب مزيداً من السلوكيات والتوجيهات التي تخدمه في حياته ، كدروس : الدين واللغة العربية والأحياء ب : 1 . التربية الإسلامية : الطهارة والوضوء . 2 . اللغة العربية : يوجد بها الكثير من الدروس حول النظافة . 3 . العلوم : أنواع الغذاء و الفيتامينات . والأمراض المعدية وكيفية الوقاية منها . 4 . الدراسات الاجتماعية : الرياح ودورها . التلوث و مظاهره و أنواعه . 5 . الرياضيات : تنمية العقل بمختلف أنواع المهارات . س2 / ما أهمية المسابقة في خدمة كل من : أ . البيئة : المحافظة عليها و نشر الوعي الصحي بين أفرادها . ب . المجتمع : لكي يتجنب و يقي نفسه من مختلف الأمراض ليعيش صحيحاً . جـ . المدرسة : تؤدي دورها على أكمل وجه حيث يكون الطالب النظيـف الذي يتلقى العلم في مكان نظيف و هو نظيف يستطيع التحصيل على أكمل وجه . د . الصف : يكون نظيفاً يريح الطالب فيشعر بالسرور و يستطيع التحصيل كأفضل ما يكون . هـ . المرافق العامة : تكون نظيفة يحافظ عليها الطالب يستفيد منها هو وغيره . س3 / هل تريد أن يتابعك والدك في المدرسة ؟ ولماذا ؟ ج3/ نعم ، ليقف على مستواي ونشاطي فيزداد تشجيعه لي . س4 / من الطبيعي أن تكون هناك علاقة بين الأسرة و المدرسة في ضوء هذه العبارة . أجب عن الأسئلة التالية : أ . هل تفضل ذلك ؟ نعم ب . ما طبيعة هذه العلاقة ؟ علاقة تفاهم و ترابط كل منهما يكمل الآخر . جـ . ما هي النتائج من سوء العلاقة بين الأسرة و المجتمع ؟ ينشأ مجتمع فاسد مفكك تسوده الكراهية والبغضاء . د . هل هناك علاقة بين أسرتك و المدرسة .. ما مظاهرها ؟ نعم مشاركة الاب في اجتماعات مجلس الآباء والمعلمين وأية مناسبات أخرى توقيع : ghost-enset

02-06-2008, 15:25	المشاركة رقم2
الكاتب abdelhak عضو جديد المعلومات العضوية: 250 تاريخ التسجيل: 02-06-2008 المشاركات: 5 معدل : 0.00 في اليوم	شارك بالموضوع على صفحتك شكرا الأخ عزيز علي هذا الموضوع . وما أحوجنا الي النظافة

03-09-2008, 12:01	المشاركة رقم3
الكاتب sammoura عضو مميز المعلومات العضوية: 708 تاريخ التسجيل: 21-07-2008 الدولة: alger المشاركات: 626 معدل : 0.48 في اليوم	شارك بالموضوع على صفحتك يالله ، موضوع ممتع و يا ريت نستمتع بموضوع نظافة الروح أيضا...........شكرا. توقيع : sammoura

25-09-2008, 03:09	المشاركة رقم4
الكاتب keraichia kamel مشرف قسم المتربصين المعلومات العضوية: 1568 تاريخ التسجيل: 02-09-2008 الدولة: الجزائر المشاركات: 595 معدل : 0.48 في اليوم	http://www.4shared.com/file/64345956/bcd5e142/11_online.html شارك بالموضوع على صفحتك تستحق http://www.4shared.com/file/64345086...c30bf3252.html توقيع : keraichia kamel

16-01-2009, 12:07	المشاركة رقم5
الكاتب ساجدة عضو مميز المعلومات العضوية: 2309 تاريخ التسجيل: 23-09-2008 الدولة: الجزائر المشاركات: 112 معدل : 0.09 في اليوم	شارك بالموضوع على صفحتك

06-03-2009, 12:58	المشاركة رقم6
الكاتب ماموني عضو مجلس الإدارة المعلومات العضوية: 4202 تاريخ التسجيل: 24-10-2008 الدولة: الجزائر المشاركات: 8,911 معدل : 7.44 في اليوم	شارك بالموضوع على صفحتك بارك الله فيكم فنظافة الجسد و الروح و المكان و البيئة ضرورة لا بدّ من توفرهــــــــا و تحققها كي تستمرّ الحياة

17-04-2009, 11:35	المشاركة رقم7
الكاتب ghost-enset عضو مجلس الادارة المعلومات العضوية: 210 تاريخ التسجيل: 29-05-2008 الدولة: الجزائر المشاركات: 980 معدل : 0.73 في اليوم	شارك بالموضوع على صفحتك بارك الله فيكم و مشكورين على المرور توقيع : ghost-enset

أدوات الموضوع	إبحث في الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق	إبحث في الموضوع: البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
مهام مكاتب النظافة البلدية	rarkou	القسم العام	6	15-09-2011 15:30
البيئة و النظافة	سمسم	فضاء التخصصات الأخرى	38	18-07-2011 22:27
سؤال مهم جدا	mitchou	فضاء التخصصات الأخرى	6	09-10-2010 22:19
إلى أساتذة البيئة و النظافة	minobio	فضاء برامج التدريس لكل التخصصات PROGRAMME D’ETUDES	4	27-08-2009 19:56
سؤال	bba	قسم الأجور	8	16-05-2009 16:44